• 80,97
  • 94,08

Учитель в купальнике — повод для увольнения или личное дело? Вот что говорят в Госдуме

Учитель

Кто должен решать, увольнять педагога или нет?

В России становится всё больше скандалов, связанных с увольнением учителей из-за фотографий или постов в соцсетях.

Часто причина — не сам контент, а чья-то субъективная оценка его уместности. Учителя публикуют фото из отпуска, фотографии в купальниках или просто делятся личной жизнью, но вместо поддержки получают угрозу потерять работу.

Эта ситуация вызывает недоумение — можно ли судить педагога по его личным снимкам, не связанным с преподаванием?

Мнение родителей — ключ к справедливости

По словам вице-спикера Госдумы Владислава Даванкова, решения об увольнении из-за контента в соцсетях должны приниматься с участием родителей.

Он считает, что проблему нужно решать локально — на уровне школы, с участием родительского комитета, ведь именно семьи лучше всех знают, какой учитель нужен их детям.

Заботиться о справедливости — значит слушать тех, с кем учитель находится в постоянном контакте.

Права учителей в соцсетях не должны ущемляться

Даванков также обращает внимание, что учитель — такой же гражданин, как и все остальные, и имеет право на личную жизнь и публикации в интернете.

Закон не запрещает учителям выкладывать фотографии, к примеру, в купальниках, если это не противоречит профессиональной этике и морали.

Строгих правил чаще всего попросту нет, а если и есть, то они не должны быть основанием для поспешных увольнений, пишет ТАСС.

Закон и внутренние правила школы

Сейчас в Госдуме обсуждаются несколько законопроектов, направленных на защиту учителей от необоснованных увольнений из-за публикаций в соцсетях.

Предлагается даже ввести мораторий — временный запрет на увольнения в подобных случаях, если контент не нарушает закон и нормы морали.

В то же время школы могут иметь свои внутренние кодексы этики, где может быть прописан запрет на публикации определенного рода.

Важно, чтобы перед принятием решения о наказании проводилась экспертная оценка, а не просто исходили из личных подозрений.

Почему это важно?

Истории учителей, уволенных из-за личных снимков, не редкость. В Нижнем Новгороде педагога сняли с работы за посты с откровенными фото, а в Тюменской области — за жалобу пенсионера на фотографии.

Людей, которые отдали себя воспитанию детей, подвергают чрезмерному контролю, заставляя чувствовать себя под постоянным надзором.

Такая ситуация демотивирует и может отпугнуть талантливых специалистов от работы в школе.

Как сохранить баланс?

Персональный аккаунт учителя — это его пространство для самовыражения, где он не должен быть излишне уязвим.

Вместо автоматических увольнений важна диалоговая модель: школа, родители и педагоги вместе могут определить, нарушены ли нормы и стоит ли реагировать дисциплинарно. Так можно защитить права учителей и сохранить доверие общества к профессии.

Позиция Владислава Даванкова — это призыв к разумному и справедливому подходу, который даст возможность педагогам быть людьми со своей личной жизнью, не боясь потерять работу из-за спонтанной реакции на фото в соцсетях.

Такой взгляд нужен, чтобы прекратить несправедливые случаи и вернуть гармонию в сложные отношения между школой, обществом и интернетом.